监狱学专业本科人才培养方案（030103T）

                 (2017版)

一、专业简介

监狱学专业是山东政法学院与山东省监狱管理局合作办学专业，是学校的重点建设专业，2011年被省教育厅确定为省级特色专业。2006年由教育行政主管部门批准设置，面向监狱系统培养符合国家公务员标准的监狱人民警察。监狱学专业办学由山东政法学院、山东省监狱管理局双方组成的合作办学管委会负责，重大问题由管委会研究决定。专业教学由山东政法学院总体负责，执行山东政法学院教学计划及教学管理制度。监狱学专业学生在校期间着人民警察服装，实行警务化管理。学生毕业时通过公务员考录进入监狱机关公务员（人民警察）队伍，以及政法机关和其他党政机关。当年没有考取公务员的毕业生，由山东省监狱管理局以合同制形式统一安置到山东省省直监狱系统就业。

二、培养目标

本专业重在培养具有坚定的政治方向，严格的组织纪律观念，具有为维护国家安全、社会稳定为已任的奉献精神，严格执行法律、法规和监狱工作的方针、政策，在牢固掌握本科通识课程的基础上，重点掌握司法矫正学、法学、警察学、教育学、心理学、管理学等学科的基本知识和基本能力，能够在监狱、社区矫正机构等领域从事监管矫正工作，或者在政法机关和其他党政机关从事行政管理工作的应用型高级专门人才。

三、培养要求

（一）素质结构

1.坚持四项基本原则，拥护党的基本路线、方针和政策，具有坚定的政治理想和信念；

2.具有法治观念和服务意识，具有良好的警察职业素养，具有为监狱事业献身的精神；

3.具有良好的法律职业道德和人文、科学素养；

4.具有健康的体魄；

5.具有良好的心理素质。

（二）知识结构

1.具备扎实的法学、警察学、教育学、心理学、管理学等学科的基础知识，培养学生的现代监狱管理理念。

2.具备预防和打击狱内刑事犯罪、正确执行刑罚、科学管理教育矫正罪犯和研究罪犯心理的专业知识结构，培养学生的监狱人民警察素质。

3.了解国外监狱刑罚执行和犯罪防控领域的相关知识。

4.具备人文精神，具备社会科学、自然科学等相关知识和良好的综合素质。

（三）能力结构

1.具备预防和打击刑事犯罪、执行刑罚、管理教育罪犯和从事罪犯心理矫治、处置监管场所突发性事件的业务能力；

2.具备较强的文字和口头表达能力；

3.外语达到国家考试四级（CET-4）水平；

4.熟练掌握计算机基本知识和实际操作能力；

5.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具备独立获取知识及提出问题、分析问题、解决问题的基本能力；

6.具备良好的沟通能力和团队协作能力。

四、学制、学时与学分

学制：实行弹性学制3-6年。

总学时：2544学时。

总学分：165学分。其中，必修课118学分（通识必修课34学分，专业必修课49学分，实践必修课35学分）；选修课44学分（通识选修课 6学分，专业选修课32学分，实践实训选修课6学分）；素质拓展3学分。

学生在校期间考取国家公务员、被录取为硕士研究生的，可获得选修课4学分。

五、授予学位

按规定要求完成学业并符合学士学位授予条件者，授予法学学士学位。

《刑法总论》、《狱政管理学》、《罪犯教育学》、《罪犯矫治心理学》和《狱内侦查学》等五门课程系监狱学专业学位课程。

监狱学专业学位课程学分绩点达到2.0，方可获得学士学位授予资格。初次考试不及格，补考以后的学分绩点为1.0。

六、专业核心课程

（一）专业基础平台课程

1.法理学基础   3学分

主要介绍法学、法律的一般知识和我国法治建设的基本情况。教学内容以法律常识或国家法律规定为依据，介绍相关法律和法学的基础知识，帮助学生系统、概括地了解和掌握有关法学和法律、特别是我国法学教育和法治建设的基本情况，帮助学生了解和掌握“法律是什么”的问题（即：“know what”）,侧重于学生法学知识的“入门”，为学生今后分门别类地学习法学其他学科奠定基础。

2.宪法学   3学分

宪法学以宪法为研究对象，通过对宪法的概念、本质、原则、作用、运作机理、规范内容、法律技术等的学习，帮助学生了解宪法的基本理论、基本知识，认识宪法产生和发展的一般规律，掌握宪法的基本精神和具体内容自觉维护宪法尊严，保障宪法实施。

3.刑法学  8学分

刑法学以刑法及其所规定的犯罪、刑事责任和刑罚为研究对象，刑法学分为《刑法总论》和《刑法分论》两门课程。《刑法总论》课程包括刑法论、犯罪论和刑罚论三部分。《刑法分论》课程主要研究各种具体犯罪的概念、特征和司法认定。通过学习刑法学，学生应系统掌握刑法学的基本概念、基本理论、基本制度，具有熟练处理刑事案件的能力。

（二）专业主干课程

4.刑事诉讼法学  5学分

通过对基本刑事诉讼原理、制度及我国刑事诉讼基本流程的学习，使学生逐步掌握刑事诉讼制度的基础理论、基本理念和基本精神，熟悉我国刑事诉讼法的基本制度和诉讼流程，培养学生分析和解决刑事诉讼实际问题的能力，并逐渐树立起正当程序、程序优先、人权保障的理念。

5.行政法与行政诉讼法学  5学分

主要介绍行政法的基本原理、基本理论、基本制度和基本方法，教学内容主要分为行政组织法、行政活动（行政行为）法和行政监督与行政救济法三部分。通过学习，学生应从整体上对我国行政法学的基本框架有一个较为全面的把握，进而熟悉各种行政法律规范，提高运用行政法律规范参与行政复议和诉讼、处理行政纠纷的能力。

6.监狱学基础理论  4学分

监狱学专业的骨干课程之一，侧重于对监狱学基本知识和基本理论的学习，为其它专业课程的学习奠定基础。主要学习和理解监狱、监狱人民警察、服刑人员和监狱工作的方针、政策、原则，以及监狱法制和改造罪犯的基本手段等内容。

7.狱政管理学  4学分

讲授监狱在依法执行刑罚过程中，为了实现惩罚与改造目标，对罪犯实施的有关行刑事务与狱内行政事务一般及特殊规律的课程，是一门管理理论与狱政实践相结合，以应用为主的课程。主要内容包括狱政管理基本理论、罪犯行刑事务、罪犯处遇实务、罪犯监管事务等四大模块。目的在于培养学生狱政管理的技术技能、人际技能及概念技能，确保罪犯惩罚改造的效果和质量。

8.罪犯教育学  3学分

讲授如何运用教育学原理、技术和方法，对罪犯实施影响，实现罪犯教育矫正的一门课程。目的在于使学生掌握罪犯教育现象的本质、规律、原则和方法，完成对罪犯教育的评估和管理，实现对不同类型罪犯的教育。主要内容有：罪犯教育中的法制道德教育、文化知识教育、职业技术教育、心理健康教育、罪犯出入监教育以及其他辅助教育等。

9.罪犯矫治心理学  3学分

讲授罪犯在刑罚执行条件下罪犯心理发展规律的课程，运用心理学方法进行罪犯心理矫治技术，对罪犯进行心理干预、促进罪犯心理转化的一门课程。目的在于培养学生对于罪犯的特殊心理进行把握，从而运用心理矫治技术进行干预罪犯心理活动，维护监狱安全稳定。

10.狱内侦查学  3学分

专门讲授在监禁场所中如何有效地开展预防和侦破狱内犯罪案件的课程。目的在于培养学生在监禁场所内的侦查意识，夯实监狱学专业学生的狱内侦查的基本功，为相关业务课程的学习打牢基础。主要内容有：狱内侦查基础理论、狱内侦查技术、狱内侦查情报、狱内重点控制、狱内特情建设、狱内突发案件处置、狱内侦查程序、现场勘查、调查取证、查缉控制、侦查讯问和常发案件的侦查措施等。

11.监狱法律文书写作  2学分

以监狱文书的制作和处理为对象，反映监狱人民警察执法、教育、管理水平和技能的监狱管理实用性写作课程。目的在于使学生应了解监狱法律文书的一般理论和写作技能，熟练掌握监狱法律文书的制作，养成填写规范、内容准确、格式符合要求等习惯，并具备一定的文字表达能力。

12. 监狱安全防范技术   2学分

课程内容包括引论和实务两部分。引论部分简要介绍监狱安全防范的内容和目的、指导思想和基本原则、组织体系和责任目标、工作机制和法律法规，以及监狱安全防范的基本制度；实务部分以常见的基层监狱安全防范工作为载体，明确监狱安全防范的具体方法和措施，实现培养学生基层监狱安全防范工作实际能力的目标。

13. 监狱突发事件应急处置   2学分

主要介绍防范处置监狱突发事件的理论与实务操作技术。通过本课程的教学活动，使学生掌握监狱突发事件应急处置的基本概念、国内外应急管理的理论实践，以及我国监狱突发事件应急管理机制情况。从实务操作的层面，学习罪犯脱逃、暴狱、行凶、自杀等各种突发事件的处置方法，培养学生树立监狱危机管理意识，提高学生的安全防范技术水平和应急处置能力，为毕业后能适应监所管理实践工作和理论研究工作奠定基础。

14.警察管理学  2学分

专门研究警察这一特殊领域的管理活动及其规律，实现警察机关为一定的管理目标，而有计划地对警察组织和警察人员进行的组织、 协调和控制活动，合理配置资源，实现警察行为最佳效益的管理活动的课程。内容包括警察组织、警察领导、警察指挥、警察执法活动、警察权利义务、警察督查等，主要培养学生的警察观念、警察意识、警察素质养成和警察忠诚品质，理解警事关系，了解现实的警察管理的实践活动与经验，不断提高学生的警察意识和警察品质。

15. 格斗技术  4学分

格斗技术，包括基本技术和综合技术，内容有拳法、腿法、肘法、膝法、摔法、滚翻、倒功等技术。使学生全面掌握踢、打、摔等徒手格斗基本技术，并通过有效的教学组织和合理的训练提高学生的徒手格斗实战运用能力。培养学生警察特有的勇敢、顽强、坚毅、果断、不怕困难的优良品质，激发学生积极进取精神和强烈竞争意识，促进学生英勇无畏、机智灵活的战斗作风的养成。

16.防护与控制技术  2学分

防护与控制技术，包括控制技术、解脱技术、突袭控制技术、防卫凶器技术、搜身技术、押解技术、单警装备等，使学生领会警务实战中的控制反抗原理，正确使用单警装备，培养学生监狱人民警察执法实践中的自我防护意识，提高实战应用能力，能及时处理各类暴力案件和突发事件，有效制服、擒获违反监规的罪犯。通过条件对抗和实战模拟演练等教学训练形式不断提高学生的综合实战能力。

七、教学进程

八、其他

附表1：教学活动时间安排表

附表2：监狱学专业人才培养要求结构分析表

附表3：监狱学专业课程结构比例表

附表4：监狱学专业教与学的方式方法一览表

说明：在相应教学方式方法栏打“√”。

附表5：监狱学专业学习成果评价方式一览表

说明：在相应学习成果评价方式栏打“√”。

起 草 人（签字）：姜敏、李朝霞等

专业负责人（签字）：张传伟

院系负责人（签字）：衣海涛