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为进一步抓实教师群体的党史学习教育,更好地引导广大教师学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,根据《中共山东省委教育工委关于进一步加强全省高校教师党史学习教育的通知》要求,结合学校实际,现就面向全校教师深入开展党史学习教育的重点工作作出如下安排:
一、 聚焦主题主线,进一步学深悟透党的创新理论
组织教师原原本本学习习近平总书记致厦门大学建校100 周年贺信精神、在清华大学考察时重要讲话精神、给《文史哲》编辑部全体编辑人员的回信精神、党史学习教育动员大会上的重要讲话精神、庆祝中国共产党成立 100 周年大会上的重要讲话精神,汲取奋发向上的精神力量。
按照《关于学习宣传贯彻实施新修订的教育法的通知》,组织教师学习新修订的教育法,深刻领会党的教育方针的科学内涵、核心要义和精神实质,与学习贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述、贯彻落实习近平法治思想相结合,使党的教育方针成为教师自觉运用的日常规范。
组织教师学习党史学习教育四本指定学习材料,从党的百年历程中深刻认识教育事业的巨大成就、准确把握教育发展的思想经验、汲取教育报国的精神力量,增强育人本领,提升思想政治教育质量。
二、 坚持学用结合,进一步发挥党员教师带头作用
组织教师学习《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》,进一步认清职责,履职尽责,认真落实《中共山东政法学院委员会深化新时代思想政治理论课建设实施方案》和《山东政法学院课程思政工作实施方案》,将党史纳入日常教学,将党史学习教育的成效体现在教育教学的一线实践中。
组织教师学习习近平总书记关于教师队伍建设的重要论述、《新时代高校教师职业行为十项准则》《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》等,认真落实《山东政法学院师德专题教育实施方案》,涵养师德师风,带动师德师风建设全面提升。
把党史学习教育与教师业务能力建设、学科专业特色、教学科研工作相结合,关注掌握教师的思想状况,倾听教师意见建议,积极搭建教师成长发展平台,解决好教师特别是青年教师在教学科研和自身发展中遇到的问题,促进教师成长。
构建分层分类的党史学习教育和培训体系,根据不同教师群体的特色,分批分类分时段开展党史学习教育。学校已经对全体思政课教师、党组织书记进行了党史学习教育相关培训,其他教师由所在党总支、党支部组织学习培训。
创新形式载体,组织广大教师积极参与“三会一课”、主题党日活动、政治理论学习、各类主题教育实践活动。
深挖教育资源,充分利用校内外红色“资源库”,从党史、学校发展史、学科发展史中汲取宝贵精神滋养,各党总支组织教师到学校 VR 思政教育中心开展情景式党史学习教育,传承红色基因。
四、做到严督实导,进一步压实工作责任
加强监督指导,学校党史学习教育巡回指导组(党史学习教育专项督导组)开展日常检查督导和指导。
坚持正确的政治方向和舆论导向,各党总支认真落实意识形态工作责任制,做好舆情工作,及时防范化解风险点,确保党史学习教育平稳有序开展。及时总结工作中的经验做法和亮点特色,报学校党史学习教育领导小组办公室。